ISSN 2393-7076
Inicio
Acerca de
Política
Convocatoria
Artículos
A modo de apertura
Áreas especificas
Temática general
Misceláneos
Contacto
Inicio
Acerca de
Política
Convocatoria
Artículos
A modo de apertura
Áreas especificas
Temática general
Misceláneos
Contacto
Etiqueta: Número 4 (año 2019) Miradas desde y hacia la educación
Página 2
/
2
Temática general
El docente: nuevos desafíos en un contexto de cambios
28 agosto, 2019
Autor:
de Souza Viera Morales. Díaz
Temática general
Aprender a vivir la escuela: Prácticas pedagógicas alternativas en la Escuela Nº 145 de Canelones
28 agosto, 2019
Misceláneos
Reseña Bibliográfica. Una lectura sobre el aprendizaje profundo que involucra al mundo para cambiar al mundo
28 agosto, 2019
Autor:
Núñez, M.
← Previo
1
2
Categorías
A modo de apertura
Áreas especificas
Misceláneos
Otros
Temática general
Números
CONOCIMIENTOS E IGNORANCIAS: ¿TENSIONES U OPORTUNIDADES?
Número 1 (año 2016) Educación e inclusión
Número 2 (año 2017) Heterogeneidad en el aula, desafíos de la educación
Número 3 (año 2018) Miradas desde y hacia la educación
Número 4 (año 2019) Miradas desde y hacia la educación
Número 5 (2020) Culturas de aprendizajes desafíos de la educación
Número 6 (año 2021) Culturas de aprendizajes
Número 7 (año 2022) ¿Qué sustenta nuestras prácticas educativas? Retos y desafíos de la actualidad
Número 8 (AÑO 2023) ¿QUÉ DESPIERTA LA EDUCACIÓN?
Número 9 (2024) EDUCACIÓN
BY 4.0
2024
Revista Presencia