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Temática general

No mejor: diferente

10 diciembre, 2020

  • Autor: Puchet C., Enrique

Temática general

Aproximación a las políticas de inclusión educativa desde la noción foucaultiana de gubernamentalidad

10 diciembre, 2020

  • Autor: Conde, Stefanía

Temática general

Educação gaia e difusa e suas contribuições para o campo do aprender

10 diciembre, 2020

  • Autor: de Oliveira Guarienti, Laisa Blancy

Temática general

La influencia de los ambientes de literacidad para la mejora de la comprensión lectora

10 diciembre, 2020

  • Autor: Castañeda González, Lizeth

Temática general

El enfoque descolonial y la praxis un desafío en la perspectiva pedagógica del aprendizaje

10 diciembre, 2020

  • Autor: Saldaña Pérez, Érika

Temática general

La Sistematización de la vida y la necesidad de infinito. Una reflexión docente en tiempos del COVID-19

10 diciembre, 2020

  • Autor: Pereira Ríos, Diego

Temática general

Educación rural en el Perú, entre la desigualdad y la pandemia: desafíos para la educación virtual

10 diciembre, 2020

  • Autor: Llerena Lanza, Renato Alonso, Sánchez Narváez, César Augusto

Temática general

La documentación pedagógica: Una experiencia de educación física en educación inicial.

10 diciembre, 2020

  • Autor: Steineck Andreoni, Adela, Lago Bustamante, Sabrina

Temática general

Cultura educativa autóctona. Extractos de “Experiencia Espínola”

10 diciembre, 2020

  • Autor: Martínez Gomensoro, Lucía

Misceláneos

Filosofía y Paz

10 diciembre, 2020

  • Autor: Croce, Amelia

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    Número 1 (año 2016) Educación e inclusión Número 2 (año 2017) Heterogeneidad en el aula, desafíos de la educación Número 3 (año 2018) Miradas desde y hacia la educación Número 4 (año 2019) Miradas desde y hacia la educación Número 5 (2020) Culturas de aprendizajes desafíos de la educación Número 6 (año 2021) Culturas de aprendizajes Número 7 (año 2022) ¿Qué sustenta nuestras prácticas educativas? Retos y desafíos de la actualidad Número 8 (AÑO 2023) ¿QUÉ DESPIERTA LA EDUCACIÓN? Número 9 (2024) EDUCACIÓN CONOCIMIENTOS E IGNORANCIAS ¿TENSIONES U OPORTUNIDADES?

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